De temperatuur vroeg er om!

Kinderen van De Treffer zitten niet langdurig op hun stoel aan hun tafeltje. Gedurende de dag worden er ook lessen aangeboden waar “bewegend” geleerd wordt. Het doet o.a. een groter beroep op de hersengebieden die op volle kracht moeten werken door beweging en leren tegelijk te moeten uitvoeren. Kinderen onthouden beter en zijn beter gemotiveerd. En.... het is leuk en fijn om niet te lang te zitten en vaker buiten te zijn. Hoe ziet het er nu uit? Dat bewegend leren? Hier weer een aantal voorbeelden.... Groep 7 We hebben ballonnen hoog gehouden. Tijdens het hoog houden moesten we bijvoeglijke naamwoorden opnoemen. Voor spelling moesten dit woorden met een trema zijn: zeeën of melodieën. Leuk! 🎈🎈   Groep 2 Op het plein hebben we geoefend met oppervlakte en omtrek. Hoeveel tegels neem je in beslag? Is dat voor iedereen hetzelfde? Met welke houding maak je een zo groot mogelijke oppervlakte? We gingen op de skatebaan hetzelfde doen als vorige week. Dobbelen, doortellen op de tweede dobbelsteen, rennen naar de pion met het juiste cijfer. Nu hadden de kinderen per tweetal een klembord met een papier met daarop een grafiek waar ze op moesten aankruisen wat ze hadden gedobbeld. Hard gewerkt!   Groep 5 Vandaag hebben we een Zweeds Renspel gedaan. Alle vragen hadden te maken met thema 6 van Taal actief. Vragen over bijvoorbeeld het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord, letterlijk en figuurlijk, persoonsvorm enz enz.   Groepen 3 Vandaag zijn we met elkaar weer buiten lekker in beweging geweest tijdens het lezen en rekenen . Rijtjes lezen afwisselend met springen en tijdens rekenen sprongen van 2 maken naar 20 en weer terug. Op het plein hebben we woorden geoefend met ei of ij. Kies een route, zeg het woord tegen de wachter. Deze controleert. Is het goed dan schrijf je het woord op.   Groep 1 Vandaag met de kinderen weer een bewegend leren spelletje gedaan. Op de plaats joggen en cijfers tot 10 zo snel mogelijk benoemen of met de vingers laten zien. Soms moesten de kinderen bepaalde houdingen nadoen. Ook hebben we in de kring verschillende sorteer opdrachten gedaan met de vormen. Aan het einde van de dag hebben we ook nog dieren gesorteerd. Er zijn natuurlijk verschillende groepen dieren. We hebben bijvoorbeeld huisdieren, boerderijdieren en dierentuindieren. Waar hebben we de meeste/minste van?

Naast de buitenlessen van het bewegend leren, zijn ook alle gymlessen buiten op het veld. Vorige week had onze gymmeester Erik hulp van ValereFit. Alle kinderen deden mee aan een sportieve Bootcamp! In de volgende post laten we een verzameling foto’s zien van de buitenlessen Bewegend Leren. Van ons mag het droog blijven🙂

Het vakmanschap in hutten bouwen en tuinieren neemt gróótse vormen aan bij onze kinderen!

Namens alle ouders heeft de ouderraad ons vanochtend verrast met een kleurrijk en mooi gebaar! Een prachtige bos bloemen voor alle teamleden en een mooie roos voor alle kinderen. Voor iedereen óók een mooie kaart met daarop de boodschap: “Applaus voor jullie inzet!”. Superleuk, het wordt door jong en oud erg gewaardeerd! 💐

Na acht weken was het vandaag eindelijk weer zover! De 1e schooldag voor de eerste helft van de kinderen zit er op. Morgen is de tweede helft aan de beurt. Het was heel fijn om elkaar weer te zien, we hebben het reuze gezellig gehad en óók nog veel geleerd. We zijn verrast door een heuse oorkonde van niemand minder dan de burgermeester. De wethouder kwam het (op gepaste afstand) brengen, inclusief een mooie medaille. De medaille mag met trots worden gedragen. Erg leuk initiatief!

We sluiten de periode van het volledig thuiswerken af. Na de vakantie breekt er een nieuwe van gedeeltelijk weer naar school gaan aan. We zijn er helemaal klaar voor om de kinderen weer te ontvangen. Nu eerst vakantie en hieronder nogmaals een blijk van waardering naar al onze ouders en kinderen! ❤️ Link naar de video op facebook!

Een leuk artikel over het thuiswerken bij één van onze Treffer-gezinnen. Veel leesplezier gewenst! https://sa24.nl/de-nieuwe-dagindeling-went/?fbclid=IwAR3dqKSwqcSAoYwIo7PLPMjCqobajbsvu6mERPtoZooFrYtU6bjSGupjhRc

Met recht “een hart onder de riem” van de kinderen van groep 7, juf Hilde en meester Henk. Link naar de video op facebook!

Naast het schoolwerk, de challenges, doe-opdrachten en het digiwerk blijft het erg fijn om elkaar in deze bijzondere tijd te kunnen zien. Ook al is het van een schermpje, we blijven met elkaar verbonden🍀

Naast alle papieren-, digitale-, en doe-lessen die ook vandaag weer gemaakt werden, was er vandaag ook een handige digitale luizencontrole én een belangrijke spoedbrief van het ministerie van “schone zaken”. Het kleurde deze dag op een vrolijke manier. De eerste foto’s komen nu binnen, we laten u hierbij even meegenieten van dit spel. Voor jong en .... ach ... laten we het minder jong noemen 😉.

Er is een mooi bord bij de lege kavel geplaatst!

Complimenten voor de manier waarop al onze ouders en kinderen omgaan met deze bijzondere omstandigheden die we met elkaar meemaken. We zien erg veel leuke foto’s en berichten van kinderen die aan het werk zijn met hun thuiswerk. Ook blijven we goed op de hoogte van de dingen die de kinderen meemaken. Zo houden we contact en zorgen we dat de verbinding blijft. Als Vreedzame School geldt nu vooral de afspraak “We hebben hart voor elkaar”. Via social schools is er dagelijks contact met school. Ook krijgen de kinderen iedere maandag een pakket mee van school om aan te werken. Het is een leuk en leerzaam weekpakket van digitale-, schriftelijke - en “doe-opdrachten”. Gisteren zijn ALLE ouders weer langs geweest (mooi verspreid en rustig). Biebboeken zijn gewisseld, pakketjes van vorige week ingeleverd. Pakketjes van deze week opgehaald, waarbij de chromebooks en iPads ook zijn uitgeleend. De Treffer kiest voor de gedachte dat we de kinderen vooral lesstof geven waarbij de kinderen oefenen, herhalen en de lesstof zodoende in hun automatisme krijgen. Veruit de meeste scholen kiezen er voor om kinderen niet teveel nieuwe lesstof aan te gaan bieden, daar is toch echt de uitleg en de instructie van een leerkracht voor nodig. In de setting die kinderen en leerkrachten gewend zijn. Omdat er in veel gezinnen ook werkende ouders zijn, andere structuren, andere dagindelingen en niet altijd tijd en ruimte om kinderen te begeleiden op bepaalde uren, laten we dat vrij aan de ouders zelf, op een ontspannen manier. De kinderen worden dus de komende drie weken vooral beter in wat ze al een beetje konden. Dit heeft uiteindelijk het meeste rendement in deze dagen. Superbelangrijk en zinvol. Mocht de periode veel langer duren dan we nu denken, dan zullen we dit aanpassen. Wat u zoal ziet op de onderstaande foto’s...🙂 - De burgermeester en wethouder kwamen langs om ons een hart onder de riem te steken - Cas doet iedere dag een Daily Mile, net als op school. - Bij Tess en Nout zijn 2 nieuwe katjes geboren - Samuel heeft een nieuwe laptop - Silke volgt de tekenlessen via youtube - Sem heeft z’n eigen escaperoom gebouwd in de tuin - Annabel schreef een prachtig gedicht over de Tweede Wereld Oorlog (en een klein beetje over deze tijd) - Thijs en Rose doen het Bewegend Leren gewoon lekker op de oprit - Niek en Tessa missen de vrijdagmiddag-workshops en koken lekker thuis - Steef maakte kunst met Kapla   Kortom, alle 190 kinderen van De Treffer blijven gelukkig in goede vorm🍀

WORKSHOPS Iedere vrijdagmiddag volgen de kinderen sportieve en creatieve workshops naar keuze. Van basketbal tot weven, van timmeren tot sportclinics. En... uiteraard weer een nieuwe Treffer-TV met nieuwe acteurs en actrices.😀 Link naar de video op facebook!

Voorjaar! De Treffer bloeit en groeit🍀

De kinderen bouwen ook ‘s winters de mooiste hutten. Wie binnenkort gaat snoeien en mooie dikke takken over heeft, mag zich bij ons melden. Boomstammen en dikke takken blijven erg gewilde speelobjecten. De kinderen bouwen er hele dorpen van (of winkels, kermisattracties, golfbanen, pretparken, ijscowinkels, fitnessclubs...en hier en daar een McDonalds🙂) Via www.basisschooldetreffer.nl vindt u de gegevens om ons te bellen of mailen. Even binnenstappen kan natuurlijk altijd!